Programs

نتایج حاصل از تحقیقات رواشناسان و کارشناسان علوم تربیتی نمایانگر آن است که امکانات مراکز تربیت کودکان از دوره های پیش دبستانی نباید تنها برای محافظت کودکان و تامین نیازهای اولیه آنان مورد استفاده قرار گیرند. بلکه تدوین برنامه های آموزشی در چنین دورانی بسیار ضرورت دارد و نقش این دوران در تحکیم پایه و اساس تربیتی آموزشهای بعدی از اهمیت بسیاری برخوردار است.

هدف از این رشته تربیت متخصصانی در زمینه فراهم ساختن فرصت‌های یادگیری هر چه بیشتر برای گروه‌های علاقه‌مند به یادگیری است . این متخصصان در زمینه مدیریت بر برنامه های آموزشی (نظیر برنامه های درسی آموزش و پرورش) به منظور ایجاد تغییرات مطلوب و یا اصلاحات مورد نیاز در این برنامه ها و ارزیابی میزان تحقق اهداف تلاش خواهند کرد.

دوره کارشناسی پیوسته رشته آموزش کودکان استثنایی، یکی از دوره های آموزش عالی وزات علوم، تحقیقات و فناوری است که هدف آن تربیت معلمانی است که واجد شایستگی های الزم جهت اشتغال به فعالیت های آموزشی، پرورشی در تمامی دوره ها و گروههای دانش آموزان با نیازی های ویژه باشند.

یکی از رشته‌های علوم انسانی است و از رشته‌های میان رشته‌ای محسوب می‌شود. این رشته با استفاده از علوم مختلف جهت رشد و تربیت جسم و روح افراد استفاده می‌شود. تربیت بدنی باعث ایجاد تناسب اندام شده و میل به مشارکت مادام العمر در فعالیت‌های بدنی را تقویت می‌کند.

شاخه‌ای از روان‌شناسی است که به درک، پیش‌بینی و درمان نابهنجاری، ناتوانی و آشفتگی‌های شناختی، هیجانی، زیست‌شناختی، روان‌شناختی، اجتماعی و رفتاری کمک می‌کند و در گسترهٔ وسیعی از جمعیت‌های در جستجوی درمان کاربرد دارد.