Programs

نتایج حاصل از تحقیقات رواشناسان و کارشناسان علوم تربیتی نمایانگر آن است که امکانات مراکز تربیت کودکان از دوره های پیش دبستانی نباید تنها برای محافظت کودکان و تامین نیازهای اولیه آنان مورد استفاده قرار گیرند. بلکه تدوین برنامه های آموزشی در چنین دورانی بسیار ضرورت دارد و نقش این دوران در تحکیم پایه و اساس تربیتی آموزشهای بعدی از اهمیت بسیاری برخوردار است.

«علم اطلاعات» زمینه مطالعاتی است که تا حدودی به «دانش کتابداری» نزدیک و شبیه است و به نوعی نام جدیدی برای رشته کتابداری به حساب می‌آید. به جای اینکه تنها روی کتابداری و ساماندهی دیجیتالی تمرکز شود، علم اطلاعات و دانش شناسی بر مدیریت، تجزیه-تحلیل و گسترش اطلاعات از طریق پردازش‌های محاسباتی و فناوری تکیه دارد.

با تلفیق رشته ‌های ریاضی محض و ریاضی کاربردی، رشته جدیدی با نام ریاضیات و کاربردها در دانشکده های علوم پایه در حال تدریس است. تحصیل در این رشته نیازمند علاقه فراوان و تسلط کافی بر دروس پایه ریاضی است.

مهمترین جنبه‌های مورد مطالعه در زمین شناسی شامل بررسی شکل و ابعاد زمین، بررسی فیزیکی و شیمیایی زمین و مواد سازنده آن (به ویژه نفت، خاک، آب و مواد معدنی) و عوامل کنترل‌کننده شکل زمین هستند. این دانش برای کشف و استفاده بهینه از منابع زمینی و مدیریت آن‌ها به انسان کمک می‌کند.

رشته زیست شناسی یکی از پایه‌های اساسی رشته علوم تجربی است. این رشته به شناخت تمامی موجودات اعم از گیاهان، جانوران و تاثیر وجود آنها بر زندگی انسان می‌پردازد. مطالعات کارشناسان زیست شناسی در زمینه انسان‌ها، گیاهان، جانوران، سلول‌ها و مولکول‌ها، همه موجودات زنده و شیوه تعامل و روابط آنها با محیط اطراف است.