Programs

هدف از این رشته تربیت متخصصانی در زمینه فراهم ساختن فرصت‌های یادگیری هر چه بیشتر برای گروه‌های علاقه‌مند به یادگیری است . این متخصصان در زمینه مدیریت بر برنامه های آموزشی (نظیر برنامه های درسی آموزش و پرورش) به منظور ایجاد تغییرات مطلوب و یا اصلاحات مورد نیاز در این برنامه ها و ارزیابی میزان تحقق اهداف تلاش خواهند کرد.

روانشناسی بالینی شاخه‌ای از علم روانشناسی است که به بحث در زمینه اختلالات روانی و تشخیص آنها و درمان می‌پردازد. از عمر روان‌شناسی به شکل علمی و منظم فقط حدود یک قرن می‌گذرد. ولی رشد آن در چند سال اخیر اعجاب آور بوده است.

رشته روانشناسی تربیتی یکی از رشته‌های دوره دکتری گروه آزمایشی علوم انسانی است که به مطالعه و بررسی کاربرد روانشناسی در آموزش و یادگیری، روش‌های آموزشی، چگونگی یادگیری، سنجش و ارزیابی آموخته‌های یادگیرندگان و کمک به افراد دارای اختلالات یادگیری می‌پردازد.

این رشته به مطالعه ساختار و سازماندهی بنگاه‌های تولیدی می‌پردازد. و شامل حوزه‌هایی از مسائل صنعتی است که برای موفقیت شرکت‌ها در بخش تولید ضروری است. این رشته اختلاف۱۲ واحدی با رشته مدیریت دولتی دارد. به بررسی نحوه قرار گرفتن ماشین آلات و بهره‌وری آن‌ها توجه دارد.

گرایش های رشته مدیریت فرایندی است شامل برنامه‌ریزی، فرماندهی، هدایت و نظارت بر تلاش‌های اعضای سازمان و استفاده از منابع به‌منظور رسیدن به اهداف سازمان. این رشته از رشته‌های شناور محسوب می‌شود و دارای گرایش‌های متعددی است. برخی از گرایش‌های رشته مدیریت عبارتند از: مدیریت صنعتی، مدیریت بازرگانی، مدیریت مالی، مدیریت فناوری و اطلاعات، مدیریت دولتی، مدیریت گردشگری و مدیریت بیمه.